Metodologia

Metodi esperienziali e didattica attiva

Il nostro approccio si basa  su un concetto chiave:

“Lavorare partendo dall’Esperienza“

Così facendo vogliamo mettere il discente nelle condizioni di “provare” in aula ciò che poi, concretamente, dovrà svolgere nella sua realtà lavorativa.

“Coinvolgimento”,“Sperimentazione” & “Riflessione”

Sono i tre concetti su cui imperniamo i nostri percorsi formativi con cui accompagniamo le persone e le organizzazioni nel cambiamento che vogliono realizzare.

La base teorica del nostro approccio fa riferimento al modello di Kolb (teorico dell’apprendimento esperenziale; Learning Style and disciplanary differences- in A.W. Chickering, The Modern American College, 1981).

Le nostre Tecniche: 
Strumenti Innovativi che nascono da Grandi Modelli Teorici

ANALISI PRELIMINARE 
– Interviste in profondit
– Osservazione sul campo
– Focus Group
– Questionario pre aula

AULA
– P.A.M.O.R
– Quick Lab (Problem solving)
– Role play
– Case History
– Visione film
– Videoriprese
– Tecniche esperienziali “soft outdoor”
– Coaching
– Learning game
– Lezione partecipata
– Mind map
– Brainstorming/Brainwriting
– Metaplan
– Metodo narrativo e autobiografico
– Test di Autovalutazione
– Lavori in sottogruppi
– Immagini Creative
– Training Attoriale
– Debriefing strutturato

VALUTAZIONE
– Test di Valutazione
– Report sui possibili interventi  di sviluppo  futuri
– Memorandum/Vademecum
– Piano di Azione e Follow up

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